События на Украине. Единая тема (Том 2)

Народ спит вообще

 

тут не по-русски чота...

 

Это как-бы намек кто кого воспитал...

 

Я только слово "бизнес" понял...

 

теперь понял, а ведь Обама-то врал выходит про бабушку с Гаваев...

 

и еще я понял - "ты-крайний" (U-Кraine)... в смысле кто-то там крайний...\

ну ладно, на самом деле вот это меня действительно заинтересовало.
Украина снизила поставки электричества в Крым из-за аварии на ЛЭП
http://news.rambler.ru/24232746/

Интересно, как у них устроена энергосистема? Сказали по Р24, что солярки хватит на 1.5 месяца...а потом что?Надо что-то решать будет по любому

 

Вспомнить про принцип дедушки Ленина -10% за нас, 10 против нас, остальные 80 не имеют значения. Это он про революцию говорил, но ложится на любой процесс в государстве. Для решения любого вопроса достаточно найти рычаги для 10%. Остальные вопросы решаться сами собой. И риторика может сразу измениться и учебники истории и пропаганда.

 

просто не люблю когда слово "генетика" начинают юзать к месту и не к месту, пунктик, сорре

когда мы говорим, что проблема обусловлена генетикой - следующий шаг - стерилизация или переработка на удобрения некачественных людей

когда говорим - образование и воспитание - задаем и направление работы сразу таким образом

мне второй подход ближе

когда говорим, что собеседник тупит потому что он туп непроходимо, это удобно, но неконструктивно, что дальше делать с таким человеком - "уничтожить или изгнать" (с) Ярош?

когда говорим что "тупит" (как Яценюк или Тимошенко, Витал) - значит необразован/плохо осведомлен или подонок, тогда соответственно институт или тюрьма

 

У территории с названием "У края" или "На краю" не может быть нормального будущего...

 

но позвольте, у них зато есть цветовая дифференциация штанов! Как быть с этим, основополагающим признаком настоящего развитОго общества?

 

Воспитание еще туда-сюда... (хотя тут можно и дрессуру вспомнить), а вот с образованием для глупца, сложнее...

Это я как педагог по первому (из своих трех) образованию говорю...

 

Как вы яхту назовете...

 

начальных классов?

 

Ничего ни с кем не надо делать, изначально никто не может быть одинаковым и не должен быть одинаковым. Кто сказал, что все население планеты должно быть с высоким уровнем интеллекта или хорошей памятью или склонностью к изучению тех или иных наук? А кто, пардон будет ямы копать или троллейбусы водить. И что обидного в том, что люди на биологическом уровне не могут быть равными? Это данность, как снег, дождь и звезды.
Воспитание тоже должно быть дифференцировано. Я немного преподавала, ну давняя практика делить классы по уровню успеваемости. Для всей параллели были разные по подаче уроки. И это правильно.

 

Как ты догадался??? Правда! Именно учитель начальных классов!

Но это было в далеком 1988 году...

 

что было, учился или учительствовал?

 

Поступил в пед...

 

"эххх...молодежжжжжь"(с)
догадался как? да вот...вангую потихоньку...

 

на месяц)

 

какие проблемы объяснить "глупцу" причины вторжения Крыма в Россию?
тут основная суть на уровне детсада примерно будут уже понятна

 

Чой-то? От звонка до звонка!

 

я вообще не одинаковость имела в виду

 

Практика ХФ форума показала, что это большая проблема

 

А ведь скоро в США в политику придут люди, воспитанные пидорасами(((

 

Разные... Надо историю болезни кейс смотреть...

 

А от обратного, если объяснять различия генетикой, то почему сразу идет параллель с чистой нации и насилием в том или ином виде?

 

а почему начальных классов?)

 

Ладно, я спать... Часовым пост не покидать!

 

Вот убивай меня, не помню! Я сам как-то себе этот вопрос задавал...


Спокойной ночи!