Мотивация ребенка делать уроки

Те ты не из их числа?

 

Тебе еще с внуками сидеть ,
Какая красота , какой альцгеймер ?))

 

К сожалению. Мама со мной не справлялась, хорошо что книжки любил читать.

 

У меня мотивация к младшей такая - старший мой не напрягался с учебой, в итоге работает физически (установка окон и тп) за 2500$, сказал - хочешь то же руками, а не головой зарабатывать?, вроде задумывается, пока отличница (ттт), дальше посмотрю...

 

Невозможно замотивировать в полном смысле этого слова.Потому что уроки,это процесс не творческий,рутинный,ежедневно повторяющийся.Усилия надо направить на то,что бы сделать это необходимым и неизбежным.Что в свою очередь сделает его привычным.Одним словом,это вопрос не мотивации,а дисциплины.Как чистка зубов,уход за собой,уборка в доме.Кто приученный,кто приобрел такую хорошую привычку,стал дисциплинированным,ходит чистым и красивым,кто нет,грязным и вонючим.

 

вспомнил мотивация была такая - сварщиком на 35 завод подводную лодку варить, на улице минус 25 в ангаре минус 10 и на ужин пельмени из рыбной муки либо переводчиком в отеле с туристами тусить. годы прошли до сих пор помню этот разговор когда с анг.школы отчислить меня хотели.

 

Так ии чем это тебе в жизни помогло?
Или нет ?

 

Разговор это долгий и сложный и главное не объективный тк сам о себе правду не скажешь))

Мне всё чаще думается, что есть судьба и пройдёшь по своей дороге нисмотря ни на что.

 

Ну дык это после выращенных внуков будет)) я лет через 40 только собираюсь))) оптимистка, да

 

Ну ты жжошь дядя Вова ))
То сам про себя правду не скажешь то все на судьбу валишь )))

 

До 150 лет жить планируешь??

 

В судьбе кмк заложена квантовость, то есть все зависит от твоего решения в данную секунду...)

 

Не биографию же свою здесь писать))))

 

Биографию не стоит конечно
Но крупными вехами вполне приемлимо описать успехи и неудачи в низидание родителям - тиранам

 

Начти с себя, опиши вехи.

 

Спрашивай что тебя интересует
Дружище

 

Я же писал, что меня не тиранили, а этого мне и не хватало. Только я это потом понял. И воспитание раньше было идеалистичное, "деньги не главное", "выбирай по душе" и т.д. Вот и вырос неучем, правда в 90-е и 2000-е можно было и так зарабатывать.

 

Хуцпа легко и дорого прокачивается в любом возрасте, кроме дементного. Если о ней речь)

 

из окружения, кто умный и тем более благодаря родителям, у тех с родителями были особые отношения - был диалог на равных и совместное изучение предмета. да и родители были из интеллигенции, все гармонично - умный родитель делится своими знаниями со своим ребенком в интересно для ребенка форме. собственно к этому новые методики и идут - геймефикация и прочее.

ребенок учит, родитель спрашивает это почти бесполезно. оценку получить выше возможно, но это ничего не формирует. греф все пгавильно говорит - от оценок нужно избавиться. оценки это статистика, а нужно формировать качества.

долг ребенка учиться - это очень смешно. послушайте фэйса дудю что ли, чтобы понять, что у них в голове, чтобы потом не было удивления.

 

Учеба для удовольствия и без ответственности за результат порождает такое же отношение к работе.
На мой взгляд образование человека это процесс формирования целостной личности с развитием многих качеств.
Соглашусь что в первую очередь необходимо в ребенке развить мотивацию к самообразованию за счет познавательного интереса. Но игры тут разумно использовать только на 1-2 ступени обучения по предмету. А далее, после развития интереса к изучению предмета необходимо вводить оценочную систему для повышения качества знаний и последующего отбора детей в ВУЗы.
А что касается Грефа, то болтунов у нас хватает и на 100 лет еще вперед припасено. Как доходит до дела - получаем уничтожение системы образования на уровне программ и методик.
Вы уверены что инициатива Грефа подразумевает повышение качества образования? Или возможно под эту образовательную реформу на деле пропихнут очередную программу дебилизации населения?

 

Попробуй задачки из "Тигриной алгебры". По возрасту уже норм, но влёт не будет.

Эмм... Почему 14, а не 17? 3 балла в откат уходят? Ребёнок с младых ногтей приучается к коррупции?

 

смотря сколько лет. Мы ходили через 6ой. Сегодня разница в 2 года норма в одном классе. Если вписывается - все ок.

 

Сам же написал: "Если укладываемся вообще без переворотов, то начисляется доп. баллы за кол-во оставшихся минут." – 10 минут на задачу, за 3 решил, осталось 7 минут. Бонусные баллы явно должны быть пропорциональны числу оставшихся минут. А "на моё усмотрение" – это произвол.

 

Ну это зря. Или спорт или мозг. Выбирать надо что важнее.

 

Да-да..
Или музыка или моделирование.
Или чай или хоккей.
Или девочки или мозги.
Кто все это сказал?

 

А вот интересно возможно ли этот опыт свободно масштабировать? Является ли он универсальным или все же это чутьем найден подход именно к Вашему сыну?
Как считаете?