Перемены в жизни после первой волны COVID

Абонент не абонент

 

подписи отличные))))))

 

Поверь мне, у меня ребенок учился там в хороших школах, а Интернат был очень хорошим. Там хуже. У знакомых дети совершали обратный переход, отсюда туда - и тоже почувствовали разницу. И тоже в очень хорошие школы. А тут школы просто хорошие были, а не очень хорошие. Не корректно сравнивать две системы образования, они про разное. Но Если про аспект думать - то тут учат лучше. По поводу среднеговняных школ там и тут ничего сказать не могу. Но вот у приятеля дети в деревенской школе андреапольского района и у него нет претензий к качеству образования.

 

По теме накинь ) пофиг образование...

 

1. Абсолютно согласна что системы абсолютно про разное.
2. Прямо противоположное мнение по поводу учат думать. В западной системе учат формировать свое мнение, уметь его донести до социума и презентовать в группе. При этом оно вполне может отличаться от общепринятого, если ты его сформулировал и аргументировал - ты получишь заслуженное А)
3. Уметь думать - это про архитектуру нейросетей и ее сложность и это намного больше чем только школа

 

А разве тут по другому? Даже во времена когда мы учились было так. Но вот глубина погружения в тему и качество аргументов отличается. Чтобы уметь думать нужно а понимать как, и б - тренировать навык. У нас этому начинают учить раньше. Как и тому, что знания системны. Да и двояковыпуклая система оценок, используемая там несет как плюсы так и минусы. Но на самом деле все зависит от ребенка. Одному нужно одно, для того чтобы раскрыть свой потенциал, другому другое.

 

Везде девственное дно? Или там, где вы с папой были?

 

Тебя учили формировать свое мнение? Риали?)) Тебя учили презентовать это мнение в школе?)
Я помню меня выгоняли из класса, когда я пыталась на литературе высказать мнение отличающиеся от мнения критика, по которому мы изучали литературу))
В обсуждаемом смысле, мне думается, мы отличаемся в лучшую сторону лишь глубиной погружения.
Но это, не более чем, загрузка сложившейся структуры мышления - фактологией. Это конечно расширяет мышление, но не является принципом его формирования.
Школа - это набивка информации и взаимоотношения в социуме.
Главное - генетика и окружающая среда. Вес влияния разной окружающей среды меняется с возрастом.

 

Что за школы? Итон?

 

Да. Такое поощрялось.
По второму абсолютно согласна. И хорошо, когда школа не просто место для набивки знаниями, а среда в которой человек развивается. Возможно у нас разный школьный опыт. В наше время школу колбасило. Кто-то еще жил в рамках понятий СССР, кто-то вне их.
По сегодняшнему образованию, у меня складывается мнение что там больше сосредоточены на творчестве и сотрудничестве. Это перспективнее чем конкурентность и индивидуализм, но тут главное не переборщить. Хотя судя по мелкому и у нас двигаются в ту же сторону, во всяком случае в младших классах. И еще раз, дети индивидуальны. по уму и школу и учителя нужно подбирать для каждого ребенка индивидуально.

 

У меня старшая - девочка)

 

Маш, да дело не в школе))


Для понимания того, когда и в каком возрасте на самом деле у нас формируется и закладывается архитектура мышления))
2 года и 6 лет.
Да, речь на слайде только о зрительной коре, но все остальные работают по схожему принципу)
К взрослому возрасту, после 20 примерно лет, половина! из детских синоптических связей уже отсутствует. Предполагают, что в целях оптимизации)
Но структура уже заложена. далее мы лишь подгружаем на неё информацию

 

В институте на госе пытался доказать , что брат Ленина был террористом , а мне четверку поставили. Хотя аргументировал

 

Мила, не соглашусь. Тем что дано нужно еще и уметь пользоваться. С мозгами, как и со всем другим, природные данные имеет лишь пороговое значение.

 

А ты кто по специальности, что тебя про брата Ленина на госах пытали?

 

Мне в 9 классе за поведение поставили кол) На педсовет вызвали) На собрании в актовом зале, в честь чего-то, в ответ на фразу директора, что СССР никогда и ни на кого не нападал, встала из зала и спросила, а как же Финляндия
Социологию и историю со школы любила
Но весь этот подростковый максимализм, слава богу, своевременно сплыл)

 

То что дано - не слайдах вообще не отражено
а так то - не соглашусь - устойчивый паттерн

 

А с меня галстук сняли,за то что не проголосовал,что Павлик Морозов герой

 

Секс в туалете?

 

Конь в пальто
Марксизм ленинизм был обязателен для всех

 

Александр
Центральная детская и юношеская библиотЭка на дмитрия ульянова

 

к удовольствию за рулем тяготеют люди схожего в чем-то склада

 

Да, спорить интересно ))) всегда любила )))) легко адвокатом дьявола стала бы ))))

 

В Суоми зарплата лесоруба в 5-6 раз выше, чем в Карелии. Отсюда и цена леса.
Экспорт быстровосполняемого ресурса - дело зело благое для государства.

По морским ресурсам. Все перечисленное мой сосед по даче возит из Мурманска. В те края когда-то завезли гадов с Дальнего Востока, так они всю местную фауну заместили. Плодятся адово.
Одноклассник ездит под Мурманск нырять, камчатских крабов штык-ножом бьет.

 

ЖЕсть )))) историю я тоже любила, да а еще философию и литературу)))
У меня приятель в 9 классе написал сочинение "Антипов-Стрельников и 27 съезд партии" )))))) норм прошло, оценивали объективно.
Правда в восьмом, когда на тему "Цена хлеба"
он написал
батон городской 7 коп.
......
.....
Его на педсовет все же вызывали, но он доказал что тема раскрыта полностью. Обошлось без последствий. Что я выдавала на истории и литературе писать не буду, главное что меня не переспорить было))))

 

не надо ляля )))
В гос экзамен входили только вопросы связанные со специальностью. А так да, куда ж без Марксизма-Ленинизма.))) Правда я все цитаты всегда выдумывала. Ни разу не попалась )))))

 

Меня в октябрята! не хотели принимать, я хотел школу поджечь и втыкал в розетку скрепки, т.к. было обидно что за жы-шы мне ставили 1 и вешали тетрадку на доску чтоб класс видел !!! и хотели во втором классе оставить на втрой год ))) но родители из Подмосковья переехали в Москву, где в 3-ем классе я стразу стал одним из лучших учеников )))

 

кого ты читаешь то ? )) я во Владике в прошлом году был несколько раз и на пляж меня местные партнеры катали на какой-то на "шашлыки" и там был случай смешной , какой-то алкаш мимо нас проходил и подошел к берегу, разделся и из сумки достал маску и ласты и через 15 минут предлагал нам купить живого здоровенного осьминог ))) говорил, что с детства тут место знает... реально сильно бухой был чел... там вообще этого добра навалом и краба и гребешка - ломиться все )) а этой забавной фантазерке нужно сыр лучше варить учиться ...

 

Юный поджигатель!)

Всю работу роботизируют.
Наша основная роль в ВВП - потреблять)

ой я терпеть прям не могу))) всегда сливаюсь
Но очень интересно и восхитительно - другое и разное

 

Жаль. Это был бы вышак. Но младшего сына обязательно определи.