События на Украине. Единая тема (Том 27)

сорри, попутал с дарсеном)
и что останетЬся от нынешней 404? полдюжины областей с невнятными перспективами на что жЫть?

 

ты бы сам покатался по стране, посмотрел.

 

На чужой каравай рот не разевай.

 

Собянин приде, порядок наведе.

 

Валить все на систему образования - тупость.
Чтобы человека чему-то научить, человек должен учиться. А вот это "я пришел, учите меня" - это все говно.
Среди сотен и тысяч студентов нихрена не делающих кроме учения того что им преподают, есть нормальные люди, которые по специальности начинают практиковать еще в период учебы. И есть нормальные организации где таких студентов берут на работу. И тогда по получении диплома - готовый специалист.

 

а зачем вообще кого то заставлять учится? мотивация должна исходить от человека, в советское время было именно так, был необходимый процент высшего образования, был конкурс, было ограниченное количество ВУЗов.
А сейчас чего? по первых вбили в голову что без корочки никуда, во вторых открыли кучу заведений где аттестаты меняют на деньги, отчислить из платного вуза могут только если не заплатишь. Родители суют детей куда сами хотят, дети делают вид что учатся, ну и на выходе имеем то что имеем.

 

я как заслуженный деятель науки немного добавлю....образование это весьма комплексный предмет.....он связан с потребностью экономики...с уровнем производительных сил....с уровнем науки.....с уровнем подготовки довузовского образования....

просто так говорить об учёбе не корректно.....
мы все учились понемногу и где нибудь и как нибудь......

и самое лучшее образование это самообразование.....однако оно доступно лишь в весьма зрелом возрасте на этапе аспирантуры.......

 

сейчас объективно такое количество людей с высшем образованием экономике не нужно, не хватает как раз средне-специального.

 

безусловно.....нет ни плотников ни слесарей.....мне вот самому приходится топор брать в руки.....и напильник иногда......

 

Да просто прочитал докУмент о незыблемости транзита при согласии России на их вступлении в ес.

 

наука требует мышления.....а ему не учат....вот корень проблемм.......

ну как можно воспитать учёного если не научить его мыслить?......
а почему не учат?.....да потому что сами не умеют!....
единицы.....единицы могут мыслить диалектически.....

 

мне кажется здесь вопрос решён.....или решается....или будет в скором времени решён.......

 

Это только начало... Там на карте незалежная Удмуртия нарисована у партнёров. Скорняжыть будэ трэба..

 

нет.......нет Удмуртии без Руси....это как два элемента одной молекулы......хоть и разные но единые.....

 

Старый фонд должно государство отремонтировать еще.

 

О! Ответ здорового удмуртского националиста!))

 

Так и в Риме полно такого.

 

Почему?

 

Баба яга против.(c)
https://ria.ru/20220625/litva-1798147554.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

 

Мы наступали плотным строем
Наставив на врагов штыки
Вдруг кто-то громко крикнул: "Сиськи!!!"
И наступление сорвал

 

Не сами же они полезли в эту петлю

 

Ты первый вскрылся, поздравляю! Уважаешь клоунов?

 

Доброе утро страна!

 

Так вы сами раздаете как на барабане недавно- кому отдать?))

 

На почте чёрная пятница...

 

Может даже в коллекторском отделе ))

 

Экстракшн идёт непросто.

 

Судя по нытикам об образовании и жилье в этой теме - там очередная зрада... И, походу, ни одна...

 

Спасибо не надо, специалист по замене новых Поребриков на новые на нужных улицах у нас свой есть .

 

Пишут - в Киев что-то прилетело утром..

Сколько-то летело, сколько-то сбили.

У меня возник вопрос по из ПВО:
Зачем они сбивают ракеты на миллионным городом? Ведь знают же, что цель у ракеты НЕ гражданская, а обломки сбитой с большой вероятностью упадут на киевлян?