Недвижимость в СПб.

Да нет, я серьезно без обид. С точки зрения литературного русского языка, вы правы, в данном примере. Но, будем делать скидку на интернет общение.)) У меня куча подчиненных 50-60+ с высшим образованием, которые не могут четко мысль в письме выразить и запомнить, что у адресата пишется первым, инициалы или фамилия. Поэтому не соглашусь с тем, что есть разница в поколениях и фундаментальном качестве образования.

 

Да ничего я ни от кого не требую. Если от кого-нибудь что-нибудь требовать, то ничего хорошего из этого не получится. Помните закон? Сила действия равна силе противодействия.
Я только прошу, чтобы они были образованными людьми, а за это предлагаю какие-то блага цивилизации.

 

Это очень хорошо , особенно если дедушка разъяснит , обрисует и направит в перспективную сторону . А по пути , там где потребуется , проконтролирует и откорректирует если понадобится .
По поводу мотивации квартирой , тут конечно дело хозяйское , никто никому ничего не должен , но как то странно отправлять своего ребенка / внука на вольные хлеба , чтобы жизнь прочувствовал , чтобы цену знал , чтобы по съемным квартирам шатался или выбирал своего спутника / спутницу по принципу жилья и в итоге купил себе сам квартиру вместо того чтобы все это время жить , ездить по миру , менять машины , только из за неосознанности в моменте .

 

Разница есть и очень большая.

Если я правильно понял, мы с Вами коллеги по моему первому образованию.
Я окончил школу в 1972-ом и сразу же поступил в Бонч. Вступительные баллы подсчитывались из расчёта 25-ти.
1) Физика.
2.) Математика.
3.) Сочинение. Две оценки. За русский язык и за литературное содержание.
4.) Средний балл аттестата.
Приведу пример.
Если бы Вы, например, сделали ошибки в сочинении типа «закончить учебное заведение» это уже четвёрка за литературное содержание. Ещё две подобные ошибки это уже двойка.
Всё. Вы не поступили.

У нас из класса (25 человек) в институт на дневное отделение смогли поступить только семь человек. А многие учились в школе на твёрдые четвёрки.

 

Нормальная тема , это так же как одевать / надевать , чем чаще будут делать замечания , тем быстрее запомнишь , так что очень хорошо что кто то указывает на такие ошибки .

 

На мой взгляд, может не быть осознанности, но должно быть желание и стремление к какой-то цели. У меня есть один пример, как сыр в масле катался, все определиться не мог, кем стать, то экономистом, то в театральное захотел, в итоге выучился даже. Только ему сейчас 30+, а он с голой жопой и у родителей уже пенсионеров побирается. И мой прогноз конечно печальный.

 

А Вы древний! Приятно Вас читать! Я поступал в 2003, и сочинение шло как зачет/незачет. И 30 баллов на физику с математикой. По статистике из моего класса я не скажу,т.к. все в разные заведения шли, а вот из нашей первоначальной группы из 22 человек, диплом получили пятеро!

 

Я что-то Вас не понял.
Я всю свою жизнь работал, а им что, должно всё с неба свалиться? И они ничего для этого сделать не должны?
При таком подходе они профукаю всё, что им достанется, с космической скоростью.

 

Вот в этом и есть огромная беда современного образования.
Наш родной язык!!!
Великий и Могучий!!!
ЗАЧЁТ/НЕЗАЧЁТ. Это большая беда.

Зафлудили мы всю тему. Думаю, надо завязывать с этим.

 

Или приумножат . Или проживут более качественную и не обремененную заботами и лишними мыслями жизнь , жизнь где собственное жилье данность , а не ее смысл . Жизнь без стереотипов и занавесов , свободную жизнь где самопознание и путь к гармонии с самим собой занимает место ипотеки и необходимости на первое место ставить недвижимость . Ведь то что вы всю жизнь работали не означает что всем теперь всю жизнь надо работать , мы же ведь живем не для этого ) Вам , предположим , было сложнее , им легче благодаря любимому дедушки , или это не норм ?
Знаю лично примеры когда такая модель стала куда более эффективнее чем лишение и самостоятельный путь .

 

Да, согласен, разошлись мы не по теме. И все таки, я бы не был так категоричен, имея перед глазами примеры старшего поколения.
По теме: какие сейчас есть выгодные варианты взять квартиру или например дачу реновировать, с учетом текущих ипотечных программ для семей?

 

Да может и так , может быть и по другому . Я лишь о том что путь искусственных лишений не всегда нужен , все зависит от конкретного человека . Кому то дашь все , он все и просрет , а кто то приумножит , сделает эффективнее и лучше . Как правильно я разумеется не знаю , примеры разные перед глазами , поэтому так , просто мысли вслух .

 

Причем тут лишение и самостоятельный путь? Речь вроде была о возможностях, а воспользоваться ими или нет, это уже вопрос к чаду и его целям!

 

Да ерунда это все, с правописанием.
То-же самое, что великодержавный шовинизм.
.У финнов сплошной пухукиели, в каждом городе разный, и никто внимания не обращает(рассказывали)
Сегодня был в Нокиа арене, вот чему надо завидовать.
Такой ледовый дворец в 300-т тысячной деревне, в стран,е без великих залежей всей таблицы Менделеева в земле.

 

А тут нет искусственных лишений, родитель дает «удочку» в виде мотивации получить образование, а ты либо ловишь эту рыбу, либо нет!

 

У Вас самые главные слова «Или, или». Можно, я уверен, ещё очень много «или» написать.
Я своё мнение никому не навязываю, но оно образовалось в процессе достаточно длительной жизни и менять я его не собираюсь. В жизни и ошибки тоже были и на них я учился.

 

Финны тоже разные есть. Есть образованные, а есть не очень. Всё зависит от твоего круга общения.
Эти две абсолютно разные страны сравнивать нельзя. В обеих странах есть и свои плюсы, и свои минусы. При этом как плюсы, так и минусы одной страны отсутствуют в другой

 

Не нужно ничего менять , я пишу альтернативный взгляд и варианты , а не спорю .

Я покупал квартиру сам , при том что у меня есть квартира от родителей . Сказать что меня ей сильно мотивировали - нет . Сказать что я что-либо просрал нельзя . А вот сказать что с детства я знал цену квадратного метра можно уверено , и для подтверждения этого не обязательно было что то делать самому .

 

На родительской даче в Павловске был огромный дуб. Я его мог обхватить только за три обхвата, а они у меня по 1,80 метра. Я его помню с самого детства. Сколько я его помню он всегда был таким огромным.
Когда папа отошёл в мир иной, участок никто не обрабатывал и под дубом насеялось огромное количество дубков. Я перевёз к себе 14 штук по ~2 метра в длину, сделал на своём участке просеку и посадил в память о папе дубовую аллею длиной ~ 40 метров и шириной ~6 метров. Это было в 2010-ом. Возил ещё на Е-71. Сейчас (через 13 лет) некоторые дубы уже метров по 15, а некоторые всего метров по 6-7. Две штуки вообще всего метра по 3,5-4.
Я задал вопрос на одном форуме по дубам. В чём дело? Вроде папа-дуб один, условия проживания одинаковые, а растут по-разному.
Мне там одна дама задала вопрос: «А Вы не встречали, что дети в одной и той же семье бывают абсолютно разными?»
Вы понимаете, к чему я?
Вы молодец. Вашим родителям повезло. Но бывают и другие случаи (в смысле детей) и даже совершенно противоположные в одной и той же семье (в смысле, что воспитывались абсолютно одинаково).

 

Я должен изучать политику и войну, чтобы мои сыновья могли изучать математику и философию. Мои сыновья должны изучать математику и философию, географию, естественную историю, кораблестроение, навигацию, торговлю и сельское хозяйство, с тем чтобы дать своим детям право изучать живопись, поэзию, музыку, архитектуру, скульптуру, гобелены и фарфор © Джон Адамс

Поддержу флуд. Вообще очень интересное обсуждение на тему образования ведётся в топике "Школа Летово - какие мысли?".
Процитирую одно сообщение оттуда, для понимания того как в этой школе обучают детей чтобы они уже на начальном этапе понимали чего хотят.

 

Факт неоспоримый один. Все они дубы, а не сакуры

 

Я могу сказать , что в целом в Летово очевидно хорошие маркетологи , симпатичные презентации , но какого то эксклюзива я не вижу . В хорошей государственной школе СПБ примерно такая же концепция без каких либо картинок ) Все зависит от директора и педагогического состава .

 

Согласен, но всё-таки первое место в мировом рейтинге школ тоже просто так не дают

 

Не дают конечно . Школа наверняка весьма и весьма , я не знаю о ее существовании, просто потому что у меня денег нет . Были бы деньги можно конечно и устраивать такие истории как в последнем видео технаря ( Эрик Давидыч) про шиномонтаж

 

Фуфло это всё, если нет гениальных учителей, которых ребенок будет вспоминать всю жизнь.
У меня два таких были. К сожалению, много больше тех, которых пристрелить хотелось.
А большинство равнодушных.

 

Стоимость обучения 2,8 млн в год, но можно и за 100 тыс. учиться, если ребёнок способный. Они по всей России талантливых детей ищут и к себе переманивают.

 

Что предлагают то ?

 

Наверное автоматом гражданство Израиля

 

Мир, конечно, меняется. Но я не знал, что настолько. А что, стать евреем нынче у русских стало пределом мечтаний ?

 

Ты ж финном стал? Так что мир не меняется