События на Украине, единая тема. Том 30

Говорят детей в форме разных букв выстраивают или выкладывают...Это как понимать?

 

Я пацифист. Так что коротко - нет. Войну не люблю, тем более где гибнут наши с вами соотечественники.

 

У тебя дети где? Дятел?

Ты про радио трешь, выступаю тут, выступаю там.
Кто ты, воин?

 

ты передёрнул). правда не в сути самого мнения, а в том, что оно правдиво. а ребёнок не пожаловался, а наябедничал, лишая учителя собственного мнения, а скорее всего, сводя личные счёты по удобному поводу.

 

Ребёнок просто понял чуть раньше учителя что такое хорошо, и что такое плохо.
Ты вот не понял до сих пор. Видать не судьба...

 

«Для нас» это для кого?)

 

Ты в хохлостане живешь что задаешь такие вопросы? Или регион не можешь чекнуть по какой-то причине?

 

совершенно очевидно, что не понял, так как учитель имеет право на собственное мнение, даже если оно ошибочное

 

Это предположения. Не более. Про сводил счеты. а такт они абс на равных:
Училка неправомерно использовала свое положение - чтоб втюхать детям свое (или чужое) мнение
Ученик использовал доступный и абс правомерный способ разобраться с училкой-врунишкой.
Обычная бытовуха

 

Не в аудитории с детьми
И только по предмету

 

начал за здравие, кончил демагогией. зря

 

Ну не начинай про демагогию

 

ошибки по предмету = некомпетентность. ты устал похоже

 

Я гдет написал про ошибки?
Только про собственное мнение.
У учителя оно не может быть ошибочным в части предмета обучения

все остальное - отсебятина. И учителю нужно следить за языком.

 

И это пишет Кирыч...

 

если не понял, где демагогия, я подчеркнул).

 

Нет никакой демагогии. это все предположения - как и у тебя.
ибо мы оба не владеем информацией по данному частному случаю
Обсуждаем:
Частное личное мнение учителя о сво в рамках учебного процесса
И «донос» ребенка.

выяснили:
Личное мнение учителя не есть абсолютная истина и может быть ошибочным. А потому не может транслироваться на детей.
Ребенок не доносчик, а вполне нормальный воспитанный сознательный человек.
Зы: а другой мог бы послать ее нахер, плюнуть в рожу и уйти из школы. Скандал был бы не меньшим

 

у учителя знания должны быть по предмету, а не мнение. однако опять поддерживаю твоё мнение, что в школе не надо выходить за рамки основных предметов.
в израиле, кстати, тоже есть подобие разговоров о важном - никаких нарративов, только живое обсуждение.

 

Разговоры о важном - это хорошо. и хорошо, когда есть полярные мнения.
но учитель должен быть модератором над процессом, а не занимать одну сторону.

 

личное мнение может быть ошибочным, на то оно и личное, с неменьшей вероятностью методичка от департамента образования может содержать заведомо ложную информацию и преломлённую интерпретацию, поэтому в ошибках учителя мы не будем разбираться. если дети её спросили о её мнении, она должна его правдиво высказать, иначе наши дети будут учиться в совке 2,0 в худшем его варианте.
кстати, учителя массово побежали из школ, не смотря на повышение зарплат. с чего бы? около 300 тысяч за 2 года.

 

Побежали явно не по причине уроков патриотизма

 

почему? недавно смотрел израильский сериал "урок", там как раз про это, у учителя своё мнение, класс разделился.

 

Противоречиво.

 

причин я не знаю, но в 22г уволилось в 1,5 раза больше, чем в 21г

 

Так ты ж зашкереный, отсюда и вопрос.

 

Никак нет. Какой вопрос - такой ответ. Ощущение что вопрос задан с наездом.

 

Дерзкий

Может ты сосвенник Данона новый , или гражданин страны , в которой СВО не отправило в пике демографию, и процветает какой то другой бизнес кроме «производства снарядов»/гос контрактов и извоза из Китая( хотел сказать ,импортозамещения ).
Хотя скорее всего уже «негодный , но очень хотел « пенс

 

Хуенс. Военник выкладывал, ты пропустил. Ищи. По персональному запросу повторно не будет.

 

Ну понятно) пенс , ни Хохлам, не уж тем более Россиянам нахрен не сдалось затяжное сво , если говорить про пипл . Это ежу понятно .
искать? Смешно ) Там видимо белый билет , гражданин третьей страны. Ну какой еще нормальный будет хотеть смертей собственных сограждан .