Частная школа или общеобразовательная???

дети "живут" в классе, проводят там большую часть времени и строят там отношения. Школа это не только знания, но и умение жить, строить отношения в коллективе, общение на доп. занятиях и в секциия не дадут того эффекта

 

школа-школе рознь. Главное - если после ее окончания ребенок сдаст ЕГ не на минимум а на оценку близкую к требуемой в выбранный ВУЗ - то это "ваша" школа. В частных более индивидуальный подход и, напрмер в нашей, с 9 вроде класса сделан упор на выбранные для ЕГ предметы, что важно....много можно говорить плюсов и минусов...

 

Среди моих ровесников немало было тех, кого на специальном автобусе. возили в частную школу
Жизнь повернулась так, что они стали простыми рабочими - и знаний даже меньше получили. и не особо приспособлены к жизни оказались

 

Выскажусь как практикующий учитель.
1) 45-минутные уроки - это верх нерационального использования времени. 1-2 минуты на то, чтобы все успокоились; столько же на проверку присутствующих-отсутствующих; 2-3 минуты на напоминание содержания предыдущих серий; 5-10 минут на проверку дз. Вот уже минимум 10-15 минут улетело.
В оставшееся время надо успеть объяснить новый материал, по ходу отвечая на всплывающие вопросы, убедиться, что все всё поняли, расставить оценки, задать дз, отпустить с миром.
2) Все эти временные затраты увеличиваются в зависимости от количества учеников в классе. У меня есть два класса (10 и 11), в первом 15 человек, во втором 31. Сравнивать учебный процесс в них просто невозможно. Если в первом случае я вижу уровень каждого, могу вовремя простимулировать лентяя или заметить старания ученика, то во втором классе все эти усилия тратятся большей частью на удержание внимания. О какой-то вменяемой индивидуальной работе говорить не приходится.
3) Очень сложно найти школу с мощным преподавательским составом по всем направлениям. А даже один учитель-раздолбай катастрофически расшатывает целый класс.

Мой вывод следующий: школа - прекрасное место для социализации (правда нынешние школьники матом общаются намного активней, чем обычным языком), но часто губительное для образования. Те родители, кто понимают это, с 8-го класса нагружают ребенка репетиторами, в 9 разгоняют этот процесс, а 10-11 идут экстерном (чтобы не мешать репетиторам) на всех парах и в итоге получают 90+ по всем ЕГЭ и общий более-менее удовлетворительный уровень образования.

 

ОЧЕНЬ грамотный отзыв !!! точнее ВЗГЛЯД на современные школы
Спасибо что написали
по выделенному - найти такую школу практически нереально
их несколько и входной билет это не деньги а положение родителей в обществе или принадлежность к неким (очень узким ) группам людей
- мне оч нра школа при немецком посольстве (из относительно доступных

 

Я вспомнила разговор давний мамочек о школе: что вы, никакого пафоса и снобизма, школа очень хорошая. Дочки Медведева учаться.))))))
Через какое- то время пришла ученица лет 12- ти с ног до головы в Шанель)))).
Никакого снобизма.

 

Адресок не подскажите?

 

При приеме в ясли спрашивают не про особенности ребенка, прививки, а кто папа, кто мама.

 

Поэтому ребенок изначально должен общаться с разными детьми. Чтобы в будущем (обстоятельства меняются) и в работе и в жизни нужно знать как и с кем общаться, на каком языке разговаривать.

 

Вас это смущает ? или задевает ?
В чем проблема то ? мама- женщина ПАПА - муЗчина
Во всем мире так спрашивают и еще характеристики и рекомендации при приеме просят в хорошие школы

 

Интересуют отзывы о школе N1699 УД Президента РФ. Если я правильно поняла, то это школа с углубленным изучением языка, а также с длительным пребыванием для начальной школы. Насколько удобно последнее для малышей?

А также, о школе-интернате "Интеллектуал" на Кременчугской улице.

Спасибо.

 

ИМХО учись они и в обычной школе, привыкшие к тому, что папа за все платит и все устраивает и фирму подарит, потом резко обанкротившись их папа - то все равно так же не особо приспособленными к жизни оказались бы. Т.е. не школа частная виновата, а конкретное-устои воспитание конкретных людей.

У Медведа сын, вроде школу уже окончил, дочки у Путина - и тоже давно окончили

 

Где я написала, что это было вчера?

 

Даже если и не вчера, то там было написано про дочек Медведа, а у него сын.

З.ы.: учился не в частной, НО в "блатной" школе, в которой половина учились дети чинушей и крупных бизнесменов регионального масштаба, вторая половина делилась еще на две половины - реально одаренные дети или дети из средних семей, но хитрых родителей(как я), которых "всунули" в эту школу очень хорошая школа, естественно более 90% выпускников с ВО(среди которыхне мало уже нынешней региональной "Ылиты"), иногда сталкиваясь по работе с кем то из региональных чинушей, говорю им - "А я с вашим сыном Васей учился в одной параллели, привет ему от Капрала передавайте" - передавали впечатления от школы очень положительные, лучшие друзья - одноклассники из той школы, общаемся уже как лет 10 после выпуска. Моральная обстановка была очень хорошая, ИМХО хоть и во всех семьях не без урода(не без плохого воспитания), но все равно о5 же ИМХО в обеспеченных или старательных семьях, как правило, с воспитанием чуть чуть да по лучше, чем в у детей в обычных школах. Когда будут свои дети и будет вопрос о школе - так же "всуну" в "блатную" школу или в частную

 

Речь шла не о том какого пола дети, а о том, что никакого пафоса.

 

А какими ручками пишут в школе? Перо, шариковые?
Такими пишут? http://www.amazon.de/Online-57861-3..._office_2?ie=UTF8&refRID=10A85FWZ3DWGRAS6PGGX

 

Таня, привет!
пишут шариковыми обычными (в начальной школе), на спец предметах разрешают гелевыми и карандашами. Зависит от учителя.
Основные предметы - шариковая.

 

А мне до 4-го класса включительно запрещали писать шариковой.
Считалось, что чернильная ручка лучше для почерка.
Не помогло.

 

Катюш, спасибо!

 

сама училась в подобной школе. против частных категорически. а может просто их в сильный класс отдать?

 

Какая школа зависит от вопроса а ДЛЯ ЧЕГО ?
если дальше сидеть в депрессивном вузе - то любая
если пробовать поступать в хороший вуз - то надо учиться

 

Учимся в государственной гимназии, так как не доверяю частным школам.
Программа очень сложная, в сентябре к нам ходил репетитор (учитель из обычной школы) и сказал, что то, что мы проходим во втором классе, в их обычной школе это хорошая программа 4-5 класса, она конечно была в шоке. На данный момент, имеется репетитор, занятия 3 раза в неделю (закрепляют пройденный материал) + няня с пед. образованием.

 

Как пример, супруг учился в хорошей частной школе, говорит, что там было куча отморозков двоишников(детки из богатых семей), которые не хотели учиться совсем, но у них не было двоек и их держали в этой школе, так как платились не маленькие деньги. В нашей же школе всем все равно кто у тебя родители. В первом классе были отчислены 3 человека с рекомендацией перейти в обычную школу, в этом году после нового года из класса уходит еще 2 человека за не успеваемость.
И это для меня показатель.
Я не хочу платить за школу и за вытирание соплей моему ребенку, я плачу деньги за знания.

 

Дык все думают что платят за знания...)
Нормальное дело..)

 

Тут все просто родители должны уметь пользоваться независимыми тестами
для определения степени развития ребенка -
не очень дорого и очень действенно с языками - кЭты пЭты …

 

ссылкой кинь, пжл

 

Если высшее получать в Европе/США, то только частная. Если у нас, то можно и общую, т.к. после частной в нашем ВУЗе будет скучно и придется ждать года 3-4, пока сокурсники догонят по уровню развития.

 

Влезу, чтобы новую тему не начинать.
Есть ли кто-нибудь, кто может рассказать про замкадные школы на РУШ, Ильинке, Новориге - Ломоносовская, Мир Знаний, Президент....что там еще?
А в Мск про гимназию № 1514 на Крупской и школу № 2086 внутри Молодежная/Ленинского.
Ну, то есть, родители учеников или выпускники есть?

 

МЭШ на Заморенова.

 

В Зайцево ближе по платке )